Propuesta Educativa 46
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"América Latina en discusión": ou sobre a produção de conhecimentos em ciências sociais

 


 
América Latina é um modo de ver o
mundo, interpretá-lo e agir sobre ele
(Lander, 2005: 15).
 
INTRODUÇÃO
 
O objetivo deste texto é analisar a experiência de um grupo de estudos de pós-graduação em ciências sociais sobre América Latina a luz dos debates sobre o decolonialismo epistêmico, como apresentado nesta primeira seção introdutória. A segunda seção, denominada Apresentação e Análise, inicia-se com o tópico O caminho se faz caminhando onde será apresentada a experiência vivida nos anos de 2005 a 2007 em Buenos Aires, Argentina, pelo coletivo autodenominado“América Latina En Discusión”. A narrativa desse tópico segue a lógica temporal de desenvolvimento do Coletivo, mas entrecruza-se com análises sobre sua forma de produzir conhecimentos. Serviram como base para análise cartas-convite, apresentações, programações e anais de eventos organizados pelo coletivo, assim como documento redigido em 2007; referido documento será detidamente analisado no tópico dois da segunda seção, Principais Linhas Teóricas de Trabalho do Coletivo, porque contém a síntese das principais discussões que tiveram lugar no Coletivo. A terceira seção é dedicada às conclusões, que giram em torno dos modos e das possibilidades de produção de conhecimento social latino-americano. A última seção apresentará a bibliografia utilizada neste estudo. 
 
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  Año 25 / NOV / 2016.02
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