Propuesta Educativa 49
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EDITORIAL

Las medidas de la educación

Introducción. Por Nancy Montes

El fascinante mundo de los indicadores educativos: de la descripción a la explicación . Por Alejandro Morduchowicz

Aspectos metodológicos de los indicadores sociales para pensar la educación . Por Diego Born

¿Cuántos jóvenes terminan la educación secundaria en la Argentina? Cómo monitorear las metas de universalización de la educación secundaria . Por Martín Guillermo Scasso

Información comparable sobre educación superior: el caso del Manual de Lima y la Red INDICES . Por Mario Albornoz, Rodolfo Barrere y Laura Osorio

Los desafíos de la formación de los docentes del futuro Entrevista a Cristian Cox Donoso. Por Sandra Ziegler y Nancy Montes

Prácticas de enseñanza que entraman escritura con contenidos: perspectivas de alumnos universitarios de dos disciplinas. Por María Elena Molina

En torno a la integración tecnológica en espacios educativos. ¿Nuevos problemas y nuevas soluciones? . Por Joaquín Linne


Investigadores jóvenes

La temporalidad escolar en cuestión. Negociaciones en una escuela secundaria y en un Plan FinEs . Por Federico Martín González y Laura Crego

Los docentes orientadores en el practicum: límites y posibilidades para su participación como formadores . Por Jennifer Guevara

Libros

El secundario vale. Saberes, certificados y títulos técnicos en la inserción laboral de jóvenes. Por Eduardo Beaumont

La trama de la relación entre la investigación y la política educativa en la Argentina del siglo XXI. Por Hernán Mariano Amar


Tesis

Migración, escuela y familia. Un análisis de experiencias escolares de migrantes y sus hijos, en sectores populares de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires . Por Mariana Alejandra González


Eventos

 

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  Año 27 / JUN / 2018.01
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