Propuesta Educativa 45
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Inventar lo (im)posible. Por Héctor Altamirano

Familias y Escuelas. Tramas de una relación compleja. Por Soledad Gallardo

Vincent de Gaulejac y la sociología clínica: aportes para la comprensión de las dinámicas de las neurosis de clase. Por Hernán Mariano Amar



Tesis

La construcción del nosotros/otros en una escuela secundaria pública en un barrio del conurbano bonaerense. Por Luisa Vecino


 

 

 

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Familias y Escuelas. Tramas de una
relación compleja


 
Familias y escuelas, tramas de una relación compleja es una de las producciones que conforman la Colección "Antropología y Educación" de Editorial Biblos que, en esta ocasión, comparte los principales resultados de la tesis doctoral de la joven antropóloga social Laura Cerletti quien, doctorada en el año 2010 por la Universidad de Buenos Aires, actualmente se desempeña como investigadora asistente en el CONICET y Docente-investigadora en la Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Parafraseando al prólogo de esta obra: "nada de exótico hay en este libro" porque a lo largo de las páginas, el lector se encontrará con escenas familiares, frases quizás dichas o escuchadas, prácticas conocidas, sujetos y experiencias que le serán próximas. Todo ello, en distintos niveles constituye la relación familias-escuelas en contextos de desigualdad social, tema general de la indagación aquí presentada.
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  Año 27 / NOV / 2018.02
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