Propuesta Educativa 46
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Políticas y reformas. Desandar para no naturalizar lo escolar. Por Guillermina Tiramonti

Deporte y política socio-educativa. Por Pablo Kopelovich

Primera infancia. Panorama y desafíos para una mejor educación. Por Clarisa Label



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Participar ¿es la tarea? Un estudio del Programa Parlamentario Juvenil del MERCOSUR desde la percepción de los actores. Por Daniela Zallocco

La escuela intramuros: ¿Cultura o subcultura? Cultura organizacional del área de educación formal de las instituciones que albergan a los jóvenes infractores a la ley penal. Por Cecilia Travnik


 

 

 

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Primera infancia. Panorama y desafíos para una mejor educación


 
Este libro que se terminó de escribir en el año 2015, se publicó en marzo del 2016. Todos sabemos que el contexto histórico-político marca y enmarca las líneas de pensamiento y las posiciones que asumimos al momento de realizar una lectura de la realidad. En el caso de esta obra que refiere a los derechos de la primera infancia, este registro es una información relevante para comprender el sentido que se pone a rodar en las ideas desarrolladas en cada uno de los capítulos que conforman el trabajo.
 
Es imprescindible detenernos además en que el texto pertenece a una colección que se denomina “Política y Educación” y, en lo que respecta a la educación inicial, se trata de un dato que merece ser
destacado; porque el sentido común más difundido tiende a hacernos pensar que los temas vinculados con los niños y las niñas más pequeños no tienen ligazón alguna con la política. Las perspectivas, las voces, los argumentos y las convicciones que las especialistas convocadas presentan en esta compilación, son una clara refutación de esa idea.
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  Año 25 / NOV / 2016.02
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