ISSN 1995 - 7785 | Año 32 | Noviembre 2023 | Vol. 2

Índice N°53

EDITORIAL

DOSSIER

Mundo contemporáneo y educación

Introducción: Mundo contemporáneo y educación.
Por Guillermina Tiramonti

Exploración de las estrategias de aprendizaje tecnosocial entre los y las jóvenes ingresantes a la educación superior. El caso UNIPE – UNPAZ – UNSAM
Por Fernando Bordignon, Daniel Daza, Carolina Di Próspero, Lucila Dughera y Fernando Peirone

Plataformas de simulación y aprendizaje
Por Alejandro Artopoulos, Jimena Huarte y Ana Rivoir

Marcar un rumbo. Sistemas educativos y escuelas que ensayan otras aulas
Por Sandra Ziegler


ENTREVISTA

La educación superior en la transición a la sociedad digital
Entrevista a Celso Garrido

Por Guillermina Tiramonti

ARTÍCULOS

De la escuela secundaria a la universidad. Un estudio comparado de tres instituciones educativas sudamericanas sobre la elección escolar
Por Lucila Dallaglio y Mariana Mataluna

Simuladores/as, motivados/as y autodidactas: jóvenes y aprendizajes en tecnologías digitales
Por Magdalena Lemus

Investigadores jóvenes

Narrativa transmedia pedagógica. Etapas, contextos y dimensiones para su inclusión en el aula
Por Exequiel Alonso y Viviana Murgia

RESEÑAS
Libros

Análisis de política educativa: teorías, enfoques y tendencias recientes en la Argentina, de Claudio Suasnabar, Laura Rovelli y Emilia Di Piero
Por Agustina Ollivier

Ernesto Laclau y la investigación educativa en Latinoamérica. Implicaciones y apropiaciones del Análisis Político del Discurso, de Rosa Nidia Buenfil Burgos
Por Daniel Saur

Estados del arte sobre educación secundaria: la producción académica de últimos 15 años en torno a tópicos relevantes, de Daniel Pinkasz y Nancy Montes
Por Sebastián Fuentes

Tesis

Conflictos Escolares: Estudio de las representaciones de lxs docentes de escuelas primarias públicas de CABA acerca de los conflictos entre adultxs
Por Rosaura Paulero

Patrimonio, nación y escuela secundaria. El uso de los museos de historia y el tratamiento del pasado regional y nacional en el sur de la provincia de Buenos Aires
Por Hernán Perrière

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